他努力还原作品中人物面貌，在真实和虚构中间选择真实地再现不同人物即不同声部的演奏。

但囿于国家有关政策，10多年的筹建未有成果，而珠海市要办高等学府的决心是很坚决的。暨南大学很快就邀请东南大学的中国工程院院士钟训正负责对校园进行了一流的规划和设计，并在花费较少资金的情况下，仅在4个月内，以一流的速度，在荒地上完成了一期工程，建设了一个环境十分优美的校园，紧接着，又完成了二期工程。

暨南大学从未因为珠海学院不在本部而忽视教学上的管理。面向海外、面向港澳台是暨南大学的办学方针，暨南大学考虑到珠海毗邻港澳，在珠海办学有利于贯彻落实面向海外、面向港澳台的办学方针。对于首期进驻大学城的高校来说，如何建设新校区，如何处理新旧校区的关系等等，这些问题都亟待需要在实践中找到答案。

所以，对于一所高校来说，在异地办学无疑是一个新的挑战，但如果办学思路正确，新校区就会为高校的新一轮发展注入新的活力。珠海学院常务副院长林福永认为，办学办得好否，还要看学生的思想状况如何。

暨南大学副校长兼珠海学院院长胡军认为，分校就像一张白纸，没有太多成规，机制更具弹性，更容易创新。

于是，双方很快达成共识，在1998年5月草签了《共建暨南大学珠海学院协议》，随后，双方对协议进一步进行了完善，当年8月正式签定了《共建暨南大学珠海学院协议》，并于9月实现了正式招生。几位部门的组长对接待工作士气高涨。

组织部负责人方贤赟铿锵地说：志愿服务，甘于奉献，尽忠职守，展现风采。（供稿人：潘志雯张壮乒）。

志愿服务，众志成城面对挑战，暨南人众志成城。对此，负责接待学校董事工作的组长钱芳说：我们一直耐心地跟主管老师和校董们保持联系，我们对每个校董的接待都作了详细的策划书，每个志愿者都有一份具体个性化的工作安排，给每位校董提供最到位的服务和最人性化的接待。