31、春风已百度化育桃李芳馥，俊彦布五洲播扬暨南嘉名。

标志着9＋2区域合作正式启动。推进区域内优质教育资源共享，扩大优质教育资源的辐射力。

刘校长说，科技进步需要教育支撑。泛珠三角区域内各省区的高等院校都各有其独特的优势和传统，加强区域内高等院校的交流与合作，实行优势互补，有利于提高区域内教育发展的整体水平，为区域经济发展提供科技发展动力和源源不断的人才资源。我校校长刘人怀院士作为广东省政府代表团成员出席了会议，为内地九省（区）人民政府代表团成员中唯一高校代表。

与长江三角洲地区相比，大珠三角经济区的主要弱点是经济腹地不足与长江三角洲地区相比，大珠三角经济区的主要弱点是经济腹地不足。

标志着9＋2区域合作正式启动

在学校青年志愿者协会的统一指导下，WarmTouch青年志愿者服务队致力于开展扶残助残活动，通过助困、扶贫、心理辅导、预防疾病等无偿服务，为广州地区残疾人排忧解难，倡导了优良的社会风尚，很好地在社会上树立起我校学子乐于助人、热心向善的形象。3月22-31日，广东省教育厅先后派出两批共4个专家组到我校进行第三批省高校名牌建设专业评估。

我校信息科学技术学院计算机科学与技术专业、理工学院信息工程专业、管理学院工商管理专业、经济学院金融学专业、华文学院对外汉语专业和经济学院统计学专业等6个专业接受了评估。专家组根据《广东省高等学校名牌专业评估方案》，仔细审核了各专业的申报材料，认真听取了各专业负责人的自评汇报，实地考察了实验室，召开了高年级部分学生座谈会。

副校长贾益民、纪宗安、王华，副书记叶勤先后陪同专家组进行检查，听取专家组的集体评估意见，就专家们提出的部分问题作了解释和说明，并要求各相关院系认真吸纳专家们的意见，以评促建，以评促改，进一步加强专业建设。专家组对这6个专业的总体建设情况和各项核心指标作出了集体评估意见，肯定了各专业的优势和强项，对有关师资队伍建设、教学研究和专业特色等方面提出了中肯的意见和建议