在自由与负责之间在勇气有余而职业训练不足，以自由的名义妨害公正——低俗化背景下，新闻界在可以自由报道的领域，经常会出现缺乏负责的精神。

同时，学校成立了人才规划引进和培养领导小组，学科团队的概念将充分体现在未来学校的人才引进和师资培养中。取得研究生院试办资格，能更好地为国家和地方社会、经济发展服务，输送更多高层次人才，同时也能提高我校在海内外的知名度，更好地为国家侨务事业服务，完成国家赋予我校面向海外、面向港澳台的历史使命。

高校作为培养高素质人才的社会主体，倡导勤俭办学，对学校而言，可以规范学校管理、形成良好校风、促进勤政廉政、提高办学效益、利于创新改革。对社会而言，可以培养一批具有节约意识的高素质人才，为形成节约光荣、浪费可耻的社会舆论环境发挥示范作用。深化人事改革，倡导勤俭办学记：我们注意到，为了营造人才成长与发展的氛围，学校将以大力改革工资制度为突破口，能否透露有哪些具体的举措？面对沿袭已久、带有惯性思维的阻力，您对此有何预期及应对措施？胡：为了深化人事分配制度改革，充分调动广大教职工的积极性和创造性，促进学校的建设与发展，学校成立了考核与绩效工资改革领导小组，下设教学科研系列、党政管理系列、图书系列、实验系列、其他专业技术系列和企业化管理单位、工勤系列、附属学校、临床等八个改革工作组，制定过渡期（2005～2007年）绩效工资改革方案和长期考核与绩效工资分配方案，从根本上扭转个别教师只管自己挣工分、不关心学科和学校发展的不良风气，增强全校教职工的凝聚力和战斗力。

从管理角度出发，必须建立良好的运行机制和有效的监督机制规范师生的行为，让广大师生形成自觉节约的习惯，体现为一种生活态度、一种思想境界，并凝练为校风的重要组成部分，将创建节约型校园真正落到实处。记：学术是十一五规划的重中之重，引进人才、培育团队、筹措经费等措施已提出，请问学校意在营造何种科研氛围或研究空间？胡：十一五期间，我校将坚定实施科研强校的方针，积极推进由教学－科研型向研究型大学转型。

华文学院、珠海学院、深圳旅游学院的建设也在同步进行。

记：请您谈谈勤俭办学的理念。大会还听取了学生会主席林涛代表第十七届第一任期学生会所作的工作报告。

经全体与会代表认真审阅后，大会表决同意，正式通过《暨南大学学生代表大会章程（试行）》并即日执行。参加全国和广东省学联的有关会议。

王华副校长在会上作了讲话。打造精品活动，促进校园多元文化的交流融合，为暨南园的文化氛围建设作出了贡献。